代数的溯源有哪些呢？

代数溯源编辑古希腊数学家丢番图如果我们对代数符号不是要求像现在这样简练，那么，代数学的产生可上溯到更早的年代

代数是什么？

数列、等差数列、等比数列联考大纲中数列是考点，历年真题中出现一类新颖的题目，考察数列找规律。今天跨考教育管综教研室张亚男老师为考生介绍如何找到数列的规律，进而解决实际问题，包括应用题

什么是代数结构？

代数结构由集合（叫做元素的物体的总和）以及集合中满足某些公理的一个或多个运算组成。代数结构的名称取决于运算和公理。例如，代数结构包括域、群和环以及其他许多有着像环、单群、广群、半群和拟群等奇怪名字的结构。

代数技巧有哪些？

从载有数字表的文件中，可以获得巴比伦人的数系和数字运算方面许多知 识。还有一些文件与此不同，它们是处理代数与几何问题的。早期巴比伦代数 的一个基本问题，是求出一个数，使它与它的倒数之和等于已给数。这就是说 巴比伦人实际上知道二次方程根的公式。有些别的问题，如给定两数之和与两 数之积而求出这两数，也可化为上述问题。由于巴比伦人不用负数，故二次方 程的负根是略而不提的。虽然他们只给出具体例题，但好些问题是打算说明二 次方程的一般解法的，他们用变量置换把更为复杂的代数问题化成较简的问题。巴比伦人能解出含五个未知量的五个方程这类个别的问题。在校正天文观 测数据而引起的一个问题中，包括含十个未知量的十个（大多数是线性的）方 程。他们用一种特殊的方法结合各个方程，最后算出了所有未知量。他们的代数方程是用语文叙述并用语文来解出的。他们常用长、宽和面积 这些字来代表未知量，并不一定的因为所求未知量确实是这些几何量，而可能 是由于许多代数问题来自几何方面，因而用几何术语成了标准做法。巴比伦人有时也用记号表示未知量，但这种记法只是偶尔用之。在有些问 题里，他们用两个苏默文字表示两个互为倒数的未知量。又因这两个文字在古 苏默文里是用象形记号的，而这两个象形记号当时已不流行，所以结果就等于 用两个特殊记号来表未知量。他们反复运用这些记号，因而虽不懂这两个记号 在阿卡德文里的读法，我们也可以认出它们来。

帮忙分类一下 战斗机的 代数

歼十是三代多一点点的。阵风，幻影2000系列 法国台风 欧洲联合研制的 分别是德国、英国、意大利和西班牙四个国家共同研制。苏27，30，35，34，33， 俄罗斯苏霍伊设计局的F16系列，F15系列，F18系列 美国研制第4带的代表是美国的F22和F35系列

代数问题

补充回答：在回答第一问时，共同点：都认为a^(2/3)是无理数，都用反证法证明。不同点：我直接反设a^(2/3)是有理数，然后推出矛盾，否定假设；符合反证法的基本要求。----------------------1、反证法：假设a^(2/3)=p是有理数，两边同乘a^(1/3),得a=pa^(1/3), a/p=a^(1/3)（*）a/p是有理数，a^(1/3)是无理数，（*）不成立说明假设不正确。a^(2/3)是无理数2、设a=2^(3/2)是无理数，a^(2/3)=[2^(3/2)]^(2/3)=2是有理数。结论：当a是有理数，a^(1/3)是无理数时，a^(2/3)一定是无理数；当a是无理数，a^(1/3)是无理数时，a^(2/3)不一定是无理数。

布尔代数是什么意思？

布尔代数的另一个例子来自拓扑空间：如果X是一个拓扑空间，它既是开放的又是闭合的，X的所有子集的搜集形成有两个运算∨:∪(并)和∧:∩(交)的布尔代数

就代数而言什么是指数？

指数实际上就是数字的某个幂；指数被写成一个实数的右上标，例如34, 3 的4次幂，即3有指数4。指数表示一个数字自乘的倍数。以上面的数字为例，实际上，3的4次幂的意思是“3 x3 x3 x3”，最后等于81。幂可以是整数（负整数或正整数）、实数、基至是复数^它还可以被认为是以为底，e为指数的幂3 指数对于代数来说非常重要，因为它们经常出现在代数方程式中。进行幂的运算的过程叫做“取幂”。指数还常与函数联系在一起。

什么是代数(小学)

代数是研究数字和文字的代数运算理论和方法，更确切的说，是研究实数和复数，以及以它们为系数的多项式的代数运算理论和方法的数学分支学科。 初等代数是更古老的算术的推广和发展。在古代，当算术里积累了大量的，关于各种数量问题的解法后，为了寻求有系统的、更普遍的方法，以解决各种数量关系的问题，就产生了以解方程的原理为中心问题的初等代数。代数是由算术演变来的，这是毫无疑问的。至于什么年代产生的代数学这门学科，就很不容易说清楚了。比如，如果你认为“代数学”是指解bx+k=0这类用符号表示的方程的技巧。那么,这种“代数学”是在十六世纪才发展起来的。如果我们对代数符号不是要求象现在这样简练，那么，代数学的产生可上溯到更早的年代。西方人将公元前三世纪古希腊数学家丢番图看作是代数学的鼻祖。而在中国，用文字来表达的代数问题出现的就更早了。“代数”作为一个数学专有名词、代表一门数学分支在我国正式使用，最早是在1859年。那年，清代数学家里李善兰和英国人韦列亚力共同翻译了英国人棣么甘所写的一本书，译本的名称就叫做《代数学》。当然，代数的内容和方法，我国古代早就产生了，比如《九章算术》中就有方程问题。初等代数的中心内容是解方程，因而长期以来都把代数学理解成方程的科学，数学家们也把主要精力集中在方程的研究上。它的研究方法是高度计算性的。要讨论方程，首先遇到的一个问题是如何把实际中的数量关系组成代数式，然后根据等量关系列出方程。所以初等代数的一个重要内容就是代数式。由于事物中的数量关系的不同，大体上初等代数形成了整式、分式和根式这三大类代数式。代数式是数的化身，因而在代数中，它们都可以进行四则运算，服从基本运算定律，而且还可以进行乘方和开方两种新的运算。通常把这六种运算叫做代数运算，以区别于只包含四种运算的算术运算。在初等代数的产生和发展的过程中，通过解方程的研究，也促进了数的概念的进一步发展，将算术中讨论的整数和分数的概念扩充到有理数的范围，使数包括正负整数、正负分数和零。这是初等代数的又一重要内容，就是数的概念的扩充。有了有理数，初等代数能解决的问题就大大的扩充了。但是，有些方程在有理数范围内仍然没有解。于是，数的概念在一次扩充到了实数，进而又进一步扩充到了复数。那么到了复数范围内是不是仍然有方程没有解，还必须把复数再进行扩展呢？数学家们说：不用了。这就是代数里的一个著名的定理—代数基本定理。这个定理简单地说就是n次方程有n个根。1742年12月15日瑞士数学家欧拉曾在一封信中明确地做了陈述，后来另一个数学家、德国的高斯在1799年给出了严格的证明。把上面分析过的内容综合起来，组成初等代数的基本内容就是：三种数——有理数、无理数、复数三种式——整式、分式、根式中心内容是方程——整式方程、分式方程、根式方程和方程组。初等代数的内容大体上相当于现代中学设置的代数课程的内容，但又不完全相同。比如，严格的说，数的概念、排列和组合应归入算术的内容；函数是分析数学的内容；不等式的解法有点像解方程的方法，但不等式作为一种估算数值的方法，本质上是属于分析数学的范围；坐标法是研究解析几何的……。这些都只是历史上形成的一种编排方法。初等代数是算术的继续和推广，初等代数研究的对象是代数式的运算和方程的求解。代数运算的特点是只进行有限次的运算。全部初等代数总起来有十条规则。这是学习初等代数需要理解并掌握的要点。。

代数的定义【什么是代数】

代数是研究数字和文字的代数运算理论和方法，更确切的说，是研究实数和复数，以及以它们为系数的多项式的代数运算理论和方法的数学分支学科。简单说就是学会：1、三种数——有理数、无理数、复数2、三种式——整式、分式、根式3、解方程——整式方程、分式方程、根式方程和方程组。懂得：1、五条基本运算律：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、分配律；2、两条等式基本性质：等式两边同时加上一个数，等式不变；等式两边同时乘以一个非零的数，等式不变；3、三条指数律：同底数幂相乘，底数不变指数相加；指数的乘方,底数不变，指数相乘；积的乘方等于乘方的积。